Psicologia do desenvolvimento

379 palavras 2 páginas
Psicologia do desenvolvimento

O objetivo é estudar o desenvolvimento do ser humano em todos os aspectos: físico-motor, intelectual,- desde o nascimento até a idade adulta.
Conceito
O desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento mental ao crescimento orgânico .O desenvolvimento mental é uma construção contínua. Estas são as formas de organização da atividade mental que vão se aperfeiçoando e se solidificando algumas dessas estruturas mentais permanecem ao longo de toda a vida.
Ex: è a motivação, que está sempre presente como desencadeadora da ação, seja por necessidades fisiológicas, seja por necessidades afetivas ou intelectuais.
A importância do estudo do desenvolvimento humano
Esse estudo é compreender a importância do estudo do desenvolvimento humano. Estudar o desenvolvimento humano significa conhecer, as características comuns de uma faixa etária.
Planejar o que e como ensinar implica saber quem é o educando .Existem formas de perceber, compreender,e se comportar diante do mundo, próprias de cada faixa etária. O que nos torna mais aptos para a observação e a interpretação dos comportamentos.
Aspectos do desenvolvimento humano
Aspecto físico – motor : refere-se ao crescimento orgânico a maturação neurofisiológica .EX criança que chupa chupeta. Aspecto-intelectual : é a capacidade de pensamentos, raciocínio .Ex a criança de 2 anos que usa um cabo de vassoura para puxar um brinquedo que está em baixo do móvel .Aspecto afetivo emocional: é o modo particular de um individuo integrar suas experiências. Ex a vergonha que sentimos em algumas situações. Aspecto social é a maneira como o individuo reage diante de certas situações que envolvem outras pessoas. Ex Quando um grupo há uma criança que permanece sozinha. E outras é possível observar que alguns buscam espontaneamente outras para brincar.
Fatores que influenciam o desenvolvimento humano
Hereditariedade: a carga genética estabelece o potencial do individuo, que pode ou não

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