psicologia da educação

1231 palavras 5 páginas
Psicologia da Educação Data Conteúdo abordado
23/08/13 Psicologia do Desenvolvimento Introdução à Psicologia do Desenvovimento e suas estrategias de Pesquisa
Atividades Desenvolvidas

Nesta aula foi explorado o capitulo que explica o que é desenvolvimento, como e porque acontece.
Foi lido e comentado o que é desenvolvimento,o que causa e quais os objetivos do desenvolvimento. Durante a aula apareciam relatos das colegas em relação ao que o professor explicava, levando a teoria para a vida real.

Reflexão teórica Psicologia do desenvolvimento é o estudo cientifico das mudanças de comportamentos relacionadas à idades durante a vida de uma pessoa. Este campo examina mudanças atraves de uma ampla variedade de topicos, incluindo habilidades motoras, habilidades em solução de problemas,entendimento conceitual, aquisição de linguagem, entendimento da moral e formação da identidade.
Desenvolvimento refere-se a continuidade de mudanças sistematicas no individuom que ocorrem desque que o feto esta na barriga da mae ate a morte.Essas mudanças sao ordenadas,padronizadas e relativemente permanetes.Os tres principais opbjetivos das ciencias do desenvolvimento sao descrever,explicar e melhorar o desenvolvimento.
O que causa o nosso desenvolvimento é a maturação e a aprendizagem:
Maturação: corresponde ao desenvolvimento biologico do individuo de acordo com sua herança biologica da especie.
Aprendizagem: processo pelo qual nossas experiencias produzem mudanças relativemente permanentes em nossos sentimentos,comportamentos e pensamentos.
Para descrever o desenvolvimento é necessario focalizar no desenvolvimento normativo( processo natura) e no desenvolvimento idiografico( variação do processo natural).

Observações importantes

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