Psicolgia da aprendizagem

3921 palavras 16 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM

CRISTIANE LOPES PEREIRA RA 378303
GABRIELA M DE MAGALHÃES VICENZOTO RA352875
LAÍS GONÇALES BELEM DE MENDONÇA RA 363706
MELISSA FERIOLI DE MENDONÇA RA 356345
ROSIMARI APARECIDA FONSECA RA 363711

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, 3º semestre, sob orientação da professora-tutora a distância Cristina Rodrigues da Silva.

Marília
Junho /2013

TODO MUNDO É UM POUCO PSICÓLOGO, DOS OUTROS.

O homem é um ser ativo, social e histórico, ele tem o poder de desenvolver várias aptidões, e isso se dá na relação com os outros homens através do contato, troca de experiências e culturas já constituídas e atividades anteriormente realizadas.
A Psicologia traz o aspecto de aproximação da educação com o indivíduo, pois aplicamos a psicologia em tudo e em qualquer atividade de nosso cotidiano.
Em uma simples venda, na maioria das vezes o vendedor usa de psicologia para convencer que é uma boa compra, ou em casa todo pai e/ou mãe é e deve ser um pouco psicólogo do filho, tem que tentar compreender o choro, se é fome, sono, ou até mesmo uma manha, e assim aplicar uma correção, para todo e qualquer comportamento se for necessário.
Essa psicologia é chamada de psicologia do senso comum, as pessoas em geral tem um sentido de psicologia, claro que diferente da psicologia quanto ciência que aplicada pelo educador, pode ajudar e muito, ou seja, tentar analisar o educando que não deve ser excluído por um determinado comportamento ou questões como indisciplina, desmotivação e dificuldades de aprendizagem ou que fica isolado na sala, ou ainda aquele que vive disperso, isso tudo deve ser analisado com olhar crítico construtivo e investigativo

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