Pré Projeto - Webquest

Milene Mírian Araújo Monteiro Haiden

PRÉ-PROJETO DE PESQUISA

A formação do professor e as novas formas de ensinar: O uso das tecnologias na sala de aula como recurso didático.

Webquest: o ensino da arte através de pesquisa interativa na construção do conhecimento em instituições públicas de Manaus.

MANAUS - AMAZONAS
2012

Título: Webquest: o ensino da arte através de pesquisa interativa na construção do conhecimento em instituições públicas de Manaus.

Tema : Tecnologia educacional: a Webquest como instrumento de pesquisa.

Introdução

Tecnologia é uma palavra que vem do grego techn - "técnica, arte, ofício" e logia - "estudo" e neste termo estão inseridos conhecimentos técnicos, científicos e produção de ferramentas. Podemos dizer que as tecnologias surgiram desde os primórdios da história da humanidade, na construção dos instrumentos de caça, na produção de tintas, etc. No mundo globalizado, o uso das tecnologias se faz presente em todos os momentos da vida das pessoas seja no trabalho, na escola, na casa, nas relações afetivas e profissionais de diferentes maneiras.

A escola enquanto espaço de socialização e construção de conhecimentos precisa estar contextualizada com a realidade. As crianças, jovens e adultos que hoje adentram às escolas trazem consigo, saberes variados sobre diferentes tipos de tecnologias do próprio uso diário, a comunicação tem sido potencializada pelo uso de celulares, redes sociais como twiter, facebook, orkut entre outros. Esse fato demonstra a necessidade de constante atualização por parte dos professores em relação à tecnologia disponível. A pesquisa, do outro lado, é um pré-requisito importantíssimo na vida de um professor. Entende-se, no entanto, que caso o professor não tenha esse hábito desenvolvido em sua própria prática, de que forma ensinará e incentivará seus alunos a tê-lo? É necessário, então, que o professor possa ter acesso e incentivo aos