prova de matematica 1 bimestre

Páginas: 5 (1014 palavras) Publicado: 27 de julho de 2015
Nome:
Nº:

_________________________________________________________________________________

Data: ____/____/2007

________________________

Série:

1-

23-

4-

Disciplina:

Prova:

MATEMÁTICA

BIMESTRAL - MANHÃ

Orientações para a prova:
A prova é um instrumento de avaliação e
aprendizagem.
Leia cada teste e cada questão atentamente. Evite
rasuras nas questões dissertativas. Nas questõesobjetivas (testes), as respostas rasuradas serão
consideradas erradas.
Utilize caneta azul ou preta para as respostas e
lápis para os cálculos.
A interpretação das questões faz parte da avaliação. Não serão permitidas perguntas, durante
a prova.
Qualquer atitude irregular (comentários, falta de
postura, “cola”), durante a prova, implicará a retirada de sua prova, que será anulada.
Calma, atenção e boaprova!

CÁLCULOS
1)

2)

1) A seqüência de números inteiros, menores que – 4, é:
a) – 4, – 5, – 6, ...
b) – 4, – 3, – 2, ...
c) – 5, – 6, – 7, ...
d) – 5, – 4, – 3, ...
e) – 3, – 2, – 1, 0
2) O oposto de – 7 é:
a) 7

c)

3)

1
7

d) 0,7
e) –

Bimestre:
NOTA:

TESTES

b) – 7

6ª/Ano: 7º

1
7

3) A soma e a diferença entre – 7 e 5 valem, respectivamente:
a) – 12 e 2
b) 2 e 12
c) 12 e 2
d) – 2 e –12
e) 12 e – 2
MATEMÁTICA - BIMESTRAL - 6ª SÉRIE / 7º ANO - MANHÃ - 1



CÁLCULOS
4) Os múltiplos inteiros de 7, tal que – 28 ≤ x ≤ 21, são:

4)

a) – 28, – 21, – 14, – 7, 7, 14, 21
b) – 21, – 14, – 7, 0, 7, 14
c) – 21, – 14, – 7, 7, 14
d) – 28, – 14, 0, 14
e) – 28, – 21, – 14, – 7, 0, 7, 14, 21

5) Observe:
I)
II)

(– 8)1 = – 8
80 = 0

5)

2

III)

– 8 = – 64

IV)

– 83 = – 512

São verdadeirasas afirmações:
a) I, III e IV, apenas.
b) I e II, apenas.
c) II, III e IV, apenas.
d) I, II e III, apenas.
e) I, apenas.

6) Dada a seqüência – 5, – 4, – 3, – 2, – 1, 0, 1, 2, 3, 4;

6)

se dividirmos cada número desta seqüência por – 1,
quais serão os números da nova seqüência?
a) – 5, – 4, – 3, – 2, – 1, 0, 1, 2, 3, 4
b) 5, 4, 3, 2, 1, 0, – 1, – 2, – 3, – 4
c) – 4, – 3, – 2, – 1, 0, 1, 2, 3, 4,5
d) – 6, – 5, – 4, – 3, – 2, – 1, 0, 1, 2, 3
e) 5, 4, 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, 4, 5

7) Qual destes termômetros indica temperatura negativa?

7)

MATEMÁTICA - BIMESTRAL - 6ª SÉRIE / 7º ANO - MANHÃ - 2

CÁLCULOS
8) O jogador A ganhou 300 pontos, na 1ª rodada, e

8)

perdeu 400 pontos, na 2ª rodada. A sentença matemática correspondente à situação é:
a) 300 + (+ 400) = 300 + 400 = 700
b) – 300 + (–400) = – 300 – 400 = – 700
c) 300 – (– 400) = 300 + 400 = 700
d) 300 + (– 400) = 300 – 400 = – 100
e) – 300 + (+ 400) = – 300 + 400 = 100
9) Considere os seguintes valores para as letras:

9)

a = – 2; b = 3; c = 6; d = – 1.
O valor de a – b + c – d é:
a) 10
b) 6
c) 0
d) 2
e) – 2
10) Calculando-se o décimo termo da seqüência
22, 18, 14, 10, ..., obteremos:

10)

a) – 14
b) – 10
c) 0
d) – 12
e) – 18QUESTÕES
1)
1) Efetue a subtração, correspondente a cada situação
apresentada, e escreva qual é a temperatura resultante:
a) A temperatura era de 14ºC e baixou 4ºC.
b) A temperatura era de 1ºC e baixou 3ºC.

MATEMÁTICA - BIMESTRAL - 6ª SÉRIE / 7º ANO - MANHÃ - 3

2) Substitua os

pelo que falta nas adições:

CÁLCULOS
2)

a) (– 8) + (– 1) =
b) (– 3) + (
c) (

)=+2

) + (+ 9) = + 9

d) (– 1) + ()=–4

3) Escreva, em cada item abaixo, o oposto de cada
número mostrado na reta numerada; determine a
distância de um extremo a outro e escreva, essa
distância, em linguagem simbólica, de duas maneiras
diferentes :

3)

a) oposto:
distância:
linguagem simbólica:
_____ ≤ x ≤ _____ ou _____ < x < _____

b) oposto:
distância:
linguagem simbólica:
_____ ≤ x ≤ _____ ou _____ < x < _____

4)

4) Paracada item a seguir, escreva o resultado com um
número inteiro:
a) Qual será o novo saldo de uma pessoa que tinha,
no banco, um saldo positivo de R$ 200,00 e fez
uma retirada de R$ 320,00?
b) Qual foi a variação de temperatura de uma cidade,
que passou de 8 graus Celsius, abaixo de zero,
para 2 graus Celsius, abaixo de zero?

MATEMÁTICA - BIMESTRAL - 6ª SÉRIE / 7º ANO - MANHÃ - 4

CÁLCULOS
5)...
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