Prova de Fundamentos da Educação

4195 palavras 17 páginas
PROVA DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO
Questão 01

Considerando o trabalho do psicólogo russo Lev S. Vygotsky, é possível afirmar que:
I. o aprendizado é fundamental para o desenvolvimento das funções psicológicas superiores, especificamente humanas, sendo a maturação, por si, um fator secundário neste processo;
II. por meio do processo de internalização, um processo interpessoal é transformado em um processo intrapessoal;
III. a fala egocêntrica demonstra que a tarefa na qual a criança está envolvida não representa um desafio ou uma dificuldade a ser enfrentada, uma vez que a criança é capaz de realizar tal ação sem recorrer a um adulto;
IV. a Zona de Desenvolvimento Proximal indica as atividades que a criança já é capaz de realizar sem o auxílio de um adulto.
De acordo com as afirmativas acima, está correta a alternativa:
a) somente as afirmativas I e II estão corretas;
b) somente as afirmativas I, II e III estão corretas;
c) somente as afirmativas I, III e IVestão corretas;
d) somente as afirmativas II e III estão corretas;
e) somente as afirmativas II e IVestão corretas.
Questão 02

Leia o trecho a seguir:
"[...] o desenvolvimento mental é uma construção contínua, comparável à edificação de um grande prédio que, à medida que se acrescenta algo, ficará mais sólido, ou à montagem de um mecanismo delicado, cujas fases gradativas de ajustamento conduziriam a uma flexibilidade e uma mobilidade das peças tanto maiores quanto mais estável se tornasse o equilíbrio. Mas, é preciso introduzir uma importante diferença entre dois aspectos complementares deste processo de equilibração. Devem-se opor, desde logo, as estruturas variáveis - definindo as formas ou estados sucessivos de equilíbrio - a um certo funcionamento constante que assegura a passagem de qualquer estado para o nível seguinte." (PIAGET, 2003).
De acordo com os estudos de Jean Piaget, é incorreto afirmar que:
a) embora a inteligência procure, em todos os níveis, explicar e compreender os objetos e as
situações,

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