Proposta de exploração da obra "Espanta-Pardais"

Proposta de exploração da obra:

Espanta – Pardais
Maria Rosa Colaço

Biblioteca Escolar Ponte Nova
Agrupamento de Escolas de Ovar
Ano letivo 2011/2012

1

Áreas: Língua Portuguesa, Estudo do Meio, Expressão
Plástica

1 - Leitura da obra.
2 - Registo, no caderno diário, de todos os nomes de plantas e animais referidos na obra.
3 - Construção de um painel com 3 cartolinas em formato redondo: 3.1 - Espanta – Pardais, Pássaro Verde, Maria Primavera
(lãs, tecidos, palha…)
3.2 – Nomes das plantas (texto em remoinho)
3.3 – Nomes dos animais ( texto em remoinho)
4 – Divisão da turma em dois grupos.
4.1 – Um grupo pesquisa as plantas, nos livros da
Biblioteca.
4.2 – O outro grupo pesquisa os animais, nos livros da
Biblioteca.
4.3 – Partilha do que encontraram.
5 – Preenchimento das Fichas de Atividades:
- Tipos de plantas
- Classificação dos animais
- Locomoção animal

2

Biblioteca Escolar da Ponte Nova
Agrupamento de Escolas de Ovar

Ficha de Atividades – Tipo de Plantas

Áreas: Língua Portuguesa, Estudo do Meio

Leitura Orientada: Espanta Pardais, Maria Rosa Colaço, Editora
Vega

- Preenche a tabela, colocando uma X na coluna certa.
PLANTAS

COMESTÍVEIS

TRIGO
PAPOILA
MALMEQUER
CASTANHA
CEREJA
FIGUEIRA (FIGO)
COGUMELO
CAMPAINHA
ROSA
AMORA
MUSGO
ALOENDRO

3

NÃO COMESTÍVEIS

Biblioteca Escolar da Ponte Nova
Agrupamento de Escolas de Ovar
Ficha de Atividades – Classificação dos animais

Áreas: Língua Portuguesa, Estudo do Meio
Leitura Orientada: Espanta Pardais, Maria Rosa Colaço, Editora
Vega

- Preenche a tabela, colocando uma X na coluna certa.
ANIMAL
MAMÍFERO AVE PEIXE RÉPTIL BATRÁQUIO INSETO
GAIVOTA
CIGARRA
SAPO
LOUVA - A-DEUS
BORBOLETA
JOANINHA
FORMIGA
GAFANHOTO
PARDAL
ABELHA
GRILO

4

Biblioteca Escolar da Ponte Nova
Agrupamento de Escolas de Ovar

Ficha de Atividades – Locomoção dos animais
Áreas: Língua Portuguesa, Estudo do Meio
Leitura Orientada: Espanta