projeto "saude"

UNIP
Universidade Paulista
Interativa

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PEOP)

POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2
PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR

Eny Yuki Sasaki Rodrigues – RA: 1416769

Barra do Garças
2014/2

Eny Yuki Sasaki Rodrigues - RA: 1416769

Projeto pedagógico de integração entre uma escola e um ambiente não escolar

Projeto “Viva com Saúde” apresentado à Universidade Paulista – UNIP INTERATIVA, do curso de Matemática, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Observação e Projeto ministrada pela Profª Raquel Bokums.

Barra do Garças
2014/2
SUMÁRI

1 INTRODUÇÃO 3
2 OBJETIVOS 5
2.1 Objetivo Geral 5
2.2 Objetivos Específicos 5
3 REFERENCIAL TEÓRICO 6
3.1 A Escola Como Espaço de Educação e Promoção da Saúde 6
3.2 Escola Promotoras da Saúde 7
3.3 Programa Saúde na Escola 7
3.3.1 Diretrizes do programa saúde na escola 8
3.3.2 Estruturação do programa 9
4 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 10
5 SUJEITOS E AMBIENTES ENVOLVIDOS 12
6 PROPOSTA DE AÇÃO 12
7. DISCIPLINAS ENVOLVIDAS 13
8 CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES 13
9 AVALIAÇÃO 14
10 RESULTADOS ESPERADOS 14
11 CONSIDERAÇÕES FINAIS 15
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 17

1 INTRODUÇÃO
O ambiente escolar é reconhecido como um espaço social com intuito de oferecer a transmissão de informações gerais e saberes organizados de forma disciplinar, além de espaço para se disseminar ideais de boa saúde. A área Saúde Escolar abrange ações que compreendem a saúde geral da criança e do adolescente em idade escolar, dentro e fora da instituição e deve contar com a participação também da família, comunidade e órgãos governamentais (SISTON e VARGAS, 2007). Reconhecendo a escola como espaço privilegiado para a formação do homem e do cidadão (FERRIANI e GOMES, 1996), entende-se que o aluno saudável aprende melhor e mais rápido. Neste