PROJETO MULTIDICIPLINAR

MORAL E ÉTICA NO CONTEXTO ESCOLAR
MORALS AND ETHICS IN SCHOOL CONTEXT
Beatriz Barros Silva Marinho
Graduada em Pedagogia
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E-mail: [e-mail]
Vera Lúcia do Vale Costa
Especialista em Gestão de Políticas Públicas Sociais - FacRedentor
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RESUMO
presente artigo, desenvolvido a partir de pesquisa bibliográfica a obras de alguns importantes autores sobre o tema “Moral e ética no contexto escolar” busca elucidar conceitos e atitudes relevantes para o bom desenvolvimento do trabalho com a moral e a ética na escola, sintetizando a pesquisa realizada e os principais pontos de vista encontrados. Palavras-chave: moral – ética – contexto – escola
ABSTRACT
This paper, developed from literature to works of some important authors on "Moral and ethic in the school" seeks to elucidate concepts and attitudes relevant to the development of good work with the morals and ethics in school, synthesizing research performed and the main viewpoints found.
Keywords: moral - ethical
INTRODUÇÃO
Para o desenvolvimento do estudo sobre a “Moral e ética no contexto escolar” cumpre elucidar ambos os conceitos antes de tratar especificamente do tema.
Conforme infere-se das definições encontradas na pesquisa, a palavra “ética” vem do grego “ethos” que significa “modo de ser” ou “caráter”, enquanto a palavra “moral” tem origem no termo latino “morales” que significa “relativo aos costumes”. Conforme definição encontrada:
Ética é um conjunto de conhecimentos extraídos da investigação do comportamento humano ao tentar explicar as regras morais de forma racional, fundamentada, científica e teórica. É uma reflexão sobre a moral. Moral é o conjunto de regras aplicadas no cotidiano e usadas continuamente por cada cidadão. Essas regras orientam cada indivíduo, norteando as suas ações e os seus