Projeto ler e aprender

Universidade Anhanguera – Uniderp
Polo Fortaleza- Av. Bezerra de Menezes, 100

Curso: Letras- Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa
Tutora: Nivaldo Barbosa

Disciplinas Norteadoras:
Sintaxe, Métodos e abordagens no Ensino de Língua Portuguesa e Literatura Infanto Juvenil

Desafio Profissional:
Sugerir propostas de atividades para o Projeto Ler para Aprender do município Vale do Sol.

Aluno: Francisco Ivanilson Alves de Oliveira
RA- 8350781577

Redenção- Ce Maio de 2015

Apresentação.

O desafio profissional é um procedimento de ensino metodológico á distancia, tem como objetivo principal estimular o auto aprendizado por meio da elaboração de atividades propostas pelos alunos, o desafio também tem outros intuitos, tais como; favorecer a aprendizagem em si, cumprir com as competências exigidas pelas diretrizes curriculares nacionais de graduação (1997), nesse caso o desafio colabora para as competências exigidas pelo curso de letras. Para tanto ilustrou-se a determinada situação pedagógica, as atividades sugeridas devem ser direcionadas para o projeto ler para aprender do município Vale do sol situado em são Paulo, as mesmas devem ter consonância com a Sintaxe, métodos e abordagens no Ensino de Língua Portuguesa e Literatura Infanto juvenil. O projeto Vale do sol é voltado para o Ensino Fundamental, tem como focos principais o ensino da leitura, a familiarização da literatura, assim como a abordagem gramatical dentre outros. Diante disso as atividades elaboradas devem estar de acordo com os objetivos do projeto. Ou seja devem proporcionar aos possíveis alunos do projeto proficiência na escrita, leitura e compreensão de textos, além de fomentar conhecimentos gramaticais e literários. Os participantes do desafio profissional devem se pôr na situação de professor desse projeto, ou seja de mediador entre a criança e a linguagem, constituindo