PROJETO INTERDISCIPLINAR Para A Pr Tica

482 palavras 2 páginas
PROJETO INTERDISCIPLINAR

1 TEMA

PRESERVANDO E VALORIZANDO O MEIO AMBIENTE

2 JUSTIFICATIVA

Durante toda nossa vida nos beneficiamos do Meio Ambiente sem preocupação de preservar os recursos que ele nos oferece, devido a esse uso indiscriminado muito já foi destruído causando sérios danos e diminuindo a qualidade de vida do ser humano, faz-se necessário que a escola proponha novos caminhos que leve a uma nova relação com o meio ambiente. Diante disso observamos a necessidade de trabalhar no âmbito escolar com a educação ambiental, por acreditar que a escola é um veículo com grandes poderes de transmissão de pensamento e também auxiliadora no processo de construção de conhecimento, esse projeto apresenta propostas de aula a serem desenvolvidas nas séries iniciais.

3 CONTEÚDOS

- História que trate da questão do meio ambiente;

- Pedir para que os alunos recontem a história utilizando à escrita e o desenho;

- Exposição de fotos de demonstrem a degradação do meio ambiente;

- A partir das fotos, pedir para os alunos elaborar e escrever frases ou pequenos textos que descrevam as fotos, construindo um mural na sala de aula;

- Criar juntamente com os alunos uma lista de objetos que podem ser reciclados;

- Proporcionar a turma um passeio (bairro, ruas próximas a escola), onde eles serão orientados a observar as formas de degradações que estão presentes naquele meio ambiente ou em suas proximidades;
- Após o retorno pedir para que eles criem um desenho e um pequeno texto, a partir do passeio, para ilustrar a situação de degradação ao meio ambiente que mais lhe chamou atenção. (obs: nesta atividade o professor pode também listar com eles as degradações encontradas e depois dividir quem vai falar sobre o quê.);

- Como atividade de casa uma pesquisa em livros, sites, revistas, jornais, etc., que tragam soluções para o problema que está sendo trabalhado por eles;

- Agora eles irão construir um pequeno texto com ilustrações para apresentar as soluções que foram

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