Projeto de vida na adolescencia

Sumário

1. Introdução
A pesquisa realizada foi baseada no tema sobre Projeto de vida na adolescência. O tema abordado foi escolhido e desenvolvido de acordo com a teoria de Erik Erikson.
Desta forma podemos afirmar o quanto é importante conhecermos os processos que ocorre na vida do adolescente neste período de transição, pois é uma etapa que sucede uma grande confusão no que se refere ao desenvolvimento do jovem e o equilíbrio durante esta fase envolve fatores que estão relacionados ao ambiente e as pessoas que os adolescentes convivem.
O objetivo deste trabalho é identificar através do tema referido quais são as perspectivas de vida dos adolescentes em relação ao casamento, família e profissão e o que os jovens almejam para o seu futuro.
Sendo assim pode-se verificar que o adolescente possui muitos projetos de vida e que cada jovem de acordo com a suas experiências é capaz de identificar, nem que seja momentaneamente o que ele necessita para se sentir mais valorizado em uma sociedade que nem sempre o valoriza devido a sua pouca idade.

2. Metodologia.
O método que utilizamos para realizar esta pesquisa foi observação e entrevista semi-dirigida em escola publica e particular.
A pesquisa em escola particular foi realizada dia 30 de setembro de 2013 no Colégio Cruzeiro do Sul, localizado na avenida Dr. Ussiel Cirilo,225 São Paulo-SP,.
Observação: Os adolescentes observados estavam em horário de intervalo e andavam em grupos ou em duplas, eram poucos os que estavam sozinhos. Pudemos observar que todos estavam uniformizados e a maioria das garotas tinham cabelos parecidos umas das outras e os garotos se assemelhavam entre si.
Notamos que são extremamente expansivos entre eles, gesticulam muito, são muito afetivos entre eles. Um casal de amigos caminhava abraçados, mesmo quando um provocava o outro, o garoto puxou o cabelo da garota que deu um grito, como se tivesse sofrido algo mais grave.
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