Projeto de matemática

Unidade 7
Exercício

Construa um projeto que englobe pelo menos 3 assuntos trabalhados em 3 Unidades anteriores deste fascículo; siga o exemplo do formato dos projetos descritos nesta Unidade.

PROJETO: Energia e Consciência
Objetivo: Conhecer a quantidade de Energia que consumimos em nosso dia-a-dia no uso de eletrodomésticos e nos conscientizarmos do quanto podemos economizar no bolso e, ainda, contribuir para a saúde do planeta em pequenas atitudes.
Atividade: Com uma tabela de dados em mãos, os alunos farão em suas casas um relatório de quantos eletrodomésticos possuem, do tempo de consumo de cada um deles.
Vocabulário: Consumo e Economia de Energia.
Materiais: Tabela com dados de Eletrodomésticos (Valores em Watts e em Dinheiro).
Temas abrangidos no Projeto: Matemática, Português, Ciências, Geografia.
Formas de Aprendizagem: Análise, Cálculo, Classificação, Comparação e Contrastes, Observação, Tomada de Decisões, Redação.
Duração Aproximada do Projeto: 45 minutos para explicação e análise da tabela (cálculo do Consumo de Energia); 40 minutos para debates; 20 minutos para uma Redação Conclusiva da Atividade. * Distribua exemplares da tabela de consumo para cada aluno; leia e discuta com eles os itens relacionados na tabela e explique-lhes os dados que estão sendo pedidos. Eles deverão pesquisar em suas casas a quantidade de cada eletrodoméstico e o tempo utilizado por eles. * Na próxima aula, deverá ser ensinado a maneira de calcular o consumo de energia em kWh e o preço a ser pago na conta de luz. * Então, feitos os devidos cálculos, coloca-se em debate se estamos consumindo de mais ou de menos a nossa energia e analisa-se os danos que tais resultados podem causar ao planeta. * O Professor deve então apresentar soluções aproveitando para explanar os vários meios de geração de energia (exemplo: tipos de usinas) junto a outras informações que contribuem para a saúde do planeta debatendo com os alunos tais questões. * Ao final os