Projeto de leitura

ESCOLA DE EDUCAÇAO BÁSICA DR. GUILHERME JOSÉ MISSEN
DISCIPLINA LINGUA PORTUGUESA

PROJETO DE LEITURA: Leitura no Pátio
Um espaço de liberdade e aventura

SÃO MIGUEL DO OESTE – SC MAIO /2012

PROJETO : LEITURA NO PATIO UM ESPAÇO DE LIBERDADE E AVENTURA.

1- INTRODUÇÃO :

Quando pensamos em leitura logo nos vem à mente a ideia de atividade mecânica de decodificação dos signos.No entanto, ler é mais que isso, é atribuir um significado ao texto, seja ele verbal ou não verbal,o qual é entendido como processo e não produto, já que é construído na interação .Além do mais, a leitura é uma forma de percepção ,posto que ela não se reduz ao texto, mas também a realidade, ao mundo que nos rodeia, que é inclusive objeto de nossas primeiras leituras, como nos assegura Paulo Freire.

2- JUSTIFICATIVA:
As histórias estão presentes em nossa cultura há muito tempo e o hábito de contá-las e ouvi-las tem inúmeros significados. Está relacionado ao cuidado afetivo, a construção da identidade, ao desenvolvimento da imaginação, a capacidade de ouvir o outro e a de se expressar. Além disso, a leitura de histórias aproxima os alunos do universo letrado e colabora para a democratização de um de nossos maiores patrimônios culturais que é a escrita.
Com o desejo de envolver os alunos em contações de histórias é que surge o projeto de Leitura no Pátio um espaço de liberdade e aventura, que oportuniza os alunos a busca pela sua leitura favorita e também a oportunidade e expressar –se oralmente. Assim o presente projeto vem de encontro com a necessidade e promover um espaço onde o leitor das turma do ensino médio possam contribuir como suas leituras as turmas do ensino fundamental.

3- OBJETIVOS:

- Despertar e incentivar o interesse pela leitura;

-Facilitar o acesso do aluno aos diferentes portadores de escrita para que possam manuseá-los reparar na beleza das imagens, relacionar texto e ilustração, manifestar sentimentos, experiências,