Projeto de intervenção

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SERVIÇO SOCIAL

Projeto de Ação

Campos dos Goytacazes (RJ)

2012

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Márcia Machado Gomes de Oliveira

Campos dos Goytacazes (RJ)

2012

1. Apresentação:

A Escola Municipal Lulo Ferreira de Araújo foi fundada em 1965 e começou a funcionar em 1966,sendo a maior escola construída nessa localidade,onde a maioria da comunidade escolar encontra-se matriculada. Possui, atualmente, aproximadamente 1300 alunos matriculados no ensino fundamental, divididos em três turnos (manhã,tarde e noite).

O assistente social passou a nela atuar a partir de 1997, sendo de suma importância para a comunidade escolar, buscando intervir e identificar as demandas existentes. O trabalho do assistente social na Educação volta-se, assim, para identificar e atender as demandas provenientes da questão social que perpassa o cotidiano do campo Educacional.

A escola é um local onde se encontram as mais variadas expressões da questão social que interferem ou que prejudicam a produtividade do aluno. Não é incomum nos deparamos com gravidez precoce ,trabalho infanto-juvenil, baixa-renda, desnutrição, problemas de saúde, habitações, drogas, pais negligentes, família com vulnerabilidade social, violência doméstica, pobreza, exclusão e desigualdade social, evasão escolar, dentre outros.

A natureza dos programas e projetos desenvolvidos pelo assistente social tem por finalidade conhecer o universo da comunidade escolar nos aspectos socioeconômico e familiar, bem como elaborar e executar projetos de orientação sócio-familiar, visando prevenir a evasão escolar e melhorar