PROJETO DE INTERVENÇÃO: PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL MONSENHOR JOSÉ ALVES LANDIM - NATAL/RN

FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU
CURSO DE PSICOLOGIA
DISCIPLINA DE PRÁTICAS INTEGRATIVAS II

ADLAY SOUZA
CARLA FERREIRA
ELIANE PAULA
MICAEL LACERDA
PEDRO ATUAN

PROJETO DE INTERVENÇÃO:
PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS
DA ESCOLA MUNICIPAL MONSENHOR JOSÉ ALVES LANDIM NATAL/RN

NATAL - RN
2014

ADLAY SOUZA
CARLA FERREIRA
ELIANE PAULA
MICAEL LACERDA
PEDRO ATUAN

PROJETO DE INTERVENÇÃO:
PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS DA ESCOLA
MUNICIPAL MONSENHOR JOSÉ ALVES LANDIM - NATAL/RN

Proposta de Projeto de Intervenção elaborado na Disciplina de
Práticas Integrativas II como requisito para avaliação da
Unidade II do 5º semestre do Curso de Psicologia da Faculdade
Maurício de Nassau
Prof. Msc. Marianna Carla de Lucena

NATAL - RN
2014

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO E DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL ...................................................... 4
2 JUSTIFICATIVA E PROBLEMÁTICA ................................................................................ 4
3 TEMPO DE EXECUÇÃO....................................................................................................... 5
4 PÚBLICO ALVO .................................................................................................................... 5
5 OBJETIVOS ............................................................................................................................ 5
5.1 OBJETIVO GERAL ............................................................................................................. 5
5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ............................................................................................... 5
7 METODOLOGIA E REFERENCIAL TEÓRICO .................................................................. 6
8 RECURSOS ............................................................................................................................ 7
9 AVALIAÇÃO