Projeto de intervenção “meu corpo, como cuidar dele?”

1499 palavras 6 páginas
Projeto de Intervenção
“Meu corpo, como cuidar dele?”

Apresentação

Este projeto de intervenção configura-se como avaliação parcial da disciplina de Fundamentos Biológicos da Educação sob a orientação da docente xxxxxxxxxxxxx. O campo de onde partiu a proposta de intervenção foi a Escola Municipal localizada no município de Feira de Santana.
A escola foi criada no dia 18 de agosto de 1985, no governo de Dr. José Falcão da Silva e do Secretário de Educação professor Wilson Mascarenhas, sendo sua primeira diretora a professora Rosa Maria Carneiro Alves. Está localizada num bairro periférico da cidade e atende crianças de 6 a 14 anos, moradoras de bairros circunvizinhos à escola. Possui 6 salas de aula e atende ao ensino fundamental de 9 anos, sendo que 157 alunos estão matriculados no turno matutino e 167 no turno vespertino.
O quadro docente é composto por 11 professoras, sendo que 7 são do quadro efetivo e 4 são estagiárias do curso Pedagogia. O corpo diretor é formado por 1 diretora, 1 vice-diretora e 1 coordenadora. Possui 5 funcionários, 1 assistente administrativo, 3 agentes de serviços gerais e 1 auxiliar administrativo.
Tendo em vista que as professoras do 5º ano vespertino iniciaram um projeto acerca da sexualidade, que aborda desde a etnia, gênero, família afetividade e expressões da sexualidade até a saúde sexual e reprodutiva e após observarmos uma das aulas deste projeto percebemos que os alunos ainda têm muitas dúvidas no que diz respeito a sua identidade sexual. Uma das atividades propostas por elas consistiu em solicitar que os alunos, a princípio desenhassem seu próprio corpo nu, no entanto para evitar constrangimentos por parte dos alunos foi solicitado que as crianças desenhassem uma criança do seu sexo e da sua idade nua.
Após a produção do desenho as professoras entregaram para cada criança um pedaço de papel e solicitou que cada um escrevesse nele qualquer dúvida que tivessem acerca do funcionamento do seu corpo. Ao analisarmos as

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