Projeto de Atividade Prática

PROJEO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA -2º PERIODO

“EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E MÍDIAS EDUCATIVAS.”

BRASÍLIA- BSB
2014

UNIVERSIDADE PAULISTA

“EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E MÍDIAS EDUCATIVAS.”

ALUNAS:
Andrezza Celestino RA: C0622B-6
Débora B. Caetano RA: C24316-7
Deisiele Zacarias RA: C2431B-3
Imelda Paiva RA: C22GBB-9
Luana de Aquino RA:C1494E-3

SUMÁRIO

“EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E MÍDIAS EDUCATIVAS.”

1. Introdução ------------------------------------------------------------------ 04
2. Desenvolvimento ---------------------------------------------------------- 07
3. Anexos ----------------------------------------------------------------------
4. Conclusão ------------------------------------------------------------------
5. Bibliografia ----------------------------------------------------------------

INTRODUÇÃO “EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E MÍDIAS EDUCATIVAS.”

Abordaremos neste trabalho os seguintes temas: A educação tecnológica e mídias educativas, que estão inseridas na sala de aula e no contexto escolar. A educação tecnológica tem como objetivo estimular as inovações no meio escolar; as mídias educacionais visam proporcionar a formação continuada para o uso pedagógico. O uso dessas tecnologias pode aproximar alunos e professores, além de ser útil na exploração dos conteúdos de forma mais interativa. A tecnologia ajuda no plano de aula do professor que passa a ser mais amplo através da tecnologia e das mídias educacionais, que proporciona ao professor uma área maior de explorar seus conteúdos e o maior beneficiado de tudo isso e o meio escolar que passa a ser mais rico de conhecimentos e sua metodologia passa a ser mais ampla, apesar da dificuldade que os docentes têm em se adaptar as novas tecnologias elas estão ganhando cada vez mais espaço. Muitos educadores já perceberam