Programação

Perfil das crianças de 3 a 6 anos

CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO NA INFÂNCIA
■O

PERÍODO DA INFÂNCIA É MARCADO POR
AUMENTO ESTÁVEIS DA ALTURA, DO PESO E
DA MASSA MUSCULAR;

■O

CRESCIMENTO NÃO É TÃO RÁPIDO NESSE
PERÍODO.

PODEMOS DIVIDIR A INFÂNCIA EM
DOIS PERÍODOS :

■ INÍCIO

DA INFÂNCIA (2-6 anos)

■ POSTERIOR

DA INFÂNCIA (6-10 anos)

INÍCIO DA INFÂNCIA
■ COMPREENDE

IDADE;

O PERÍODO DE 2 A 6 ANOS DE

■O

AUMENTO DA ALTURA E DO PESO NÃO É TÃO
RÁPIDA;

■A

TAXA DE CRESCIMENTO DESACELERA NO INÍCIO
DA INFÂNCIA.

■ TEM

AUMENTO DE PESO APROXIMADAMENTE DE 2,3 Kg
AO ANO;

■O

TOTAL DE PESO GANHO DOS 2 AOS 5 ANOS É MENOR
QUE A QUANTIDADE GANHA NO PRIMEIRO ANO DE VIDA;

■ TEM

AUMENTO DE ALTURA APROXIMADAMENTE DE 5 cm.

CRESCIMENTO NA INFÂNCIA
■O

CEREBRO ATINGE CERCA DE 75% DE
SEU PESO ADULTO POR VOLTA DE 3
ANOS DE IDADE E QUASE 90% AOS 6
ANOS;

■ APENAS

AOS 4 ANOS DE IDADE O
CÓRTEX MOTOR CEREBRAL ESTÁ
COMPLETAMENTE DESENVOLVIDO.

CRESCIMENTO NA INFÂNCIA
■ Os

padrões motores da criança ganham crescente complexidade após a mielinização do cerebelo;

■A

mielinização está em sua maior parte completa no final do período inicial da infância. ■ NO

INÍCIO DA INFÂNCIA AS
DIFERENÇAS DE SEXOS SÃO MÍNIMAS;

■É

O PERIODO IDEAL PARA QUE A
CRIANÇA DESENVOLVA E REFINE
GRANDE NUMEROS DE TAREFAS
MOTORAS.

CARACTERÍSTICAS DO
DESENVOLVIMENTO FÍSICO E MOTOR
■ MENINOS

E MENINAS VARIAM DE
APROXIMADAMENTE DE 83,8-119,4 cm DE
ALTURA E 11,3-24,0 Kg ;

■ AS

HABILIDADES PERCEPTIVO-MOTORAS
DESENVOLVEM-SE RÁPIDO, MAS
FREQUENTEMENTE EXISTE CONFUSÃO NAS
CONSCIÊNCIAS DE CORPO, DE DIREÇÃO, DE
TEMPO E DE ESPAÇO.

■

■

■

ESTABELECEM UM BOM CONTROLE DA BEXIGA E DO
INTESTINO, MAS ACIDENTES AINDA OCORREM;
NESSE PERÍODO AS CRIANÇAS DESENVOLVEM UMA
VARIEDADE DE HABILIDADES MOTORAS
FUNDAMENTAIS;

AS CRIANÇAS SÃO ATIVAS E ENÉRGICAS E
PREFEREM