professor

O computador e a internet permitem aos alunos um grande estimulo e uma maior variedade de atividades dentro ou fora da escola, eles podem construir conhecimentos e vincular saberes e experiências com outras pessoas sejam da mesma escola, cidade, país ou não, por meio de imail, blogs, sits de conhecimento e relacionamento.
O professor enquanto mediador ao trabalhar com algum tipo de tecnologia, deve conhecer bem as ferramentas encontradas, para melhor poder conduzir o aluno na construção do saber. As tecnologias encontradas hoje são fortes aliadas das pessoas com necessidades especiais, isso porque ela dispõe de softwares muito bem elaborados para atender a necessidade especifica do aluno.
Com o constante crescimento da área de Tecnologia surgem sempre novidades que podem dar suporte direcionado a todas as áreas dos conhecimentos, em especial para alunos com deficiência auditiva. A utilização desses softwares ou aplicativos direcionados para a educação de alunos surdos contribuem para a inclusão dos mesmos no ensino regular, Com o uso de software adequado, o aluno surdo pode conseguir maior produtividade em atividades realizadas de âmbito escolar.
Eu conheço pouco das tecnologias direcionadas ao aluno surdo, mais as poucas que conheço sempre exploro com os alunos atendidos no AEE, uma ferramenta tecnológica que eu sempre utilizo nos meus atendimentos é o dicionário virtual de libras http://www.acessobrasil.org.br/libras/, utilizo como fonte de pesquisa e de comunicação entre eu e eles, além de softwares educativos que envolvam atividades de alfabetização, adorei os sites apresentados aqui, maquina de quadrinhos e as histórias, eles adoram os contos, já preparei uma aula com a história do patinho feio em libras depois relato a experiência com vocês.