Professor de Música

CINTED-UFRGS
Novas Tecnologias na Educação
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Método de Teclado e Violão à Distância com a utilização das novas TICs
Fátima Weber Rosas -UFRGS - [e-mail]∗
Bruno Westermann – UFBA – [e-mail]**
Resumo:
Este artigo apresenta um relato sobre o ensino de Teclado e Violão em modalidade EAD, no Curso de Licenciatura em Música a Distância da Universidade
Federal do Rio Grande do Sul (PROLICENMUS). A fundamentação dos dois métodos, a estrutura de seus objetos virtuais de arpendizagem e da interdisciplina Seminário
Integrador, na qual são utilizados, também são relatadas no presente trabalho. Concluise falando sobre sua viabilidade, à luz de um breve panorama de pesquisas realizadas na área e propostas de ensino superior de música através da modalidade EAD no Brasil e em outros países.
Palavras chave: Ensino de instrumento musical à distância; objeto virtual de aprendizagem; educação à distância.

Keyboard and Guitar’s Methodology in Distance Learning by using new TICs
Abstract: This paper presents the account about Keyboard and Guitar teaching in
Distance Learning Music Education Course at Universidade Federal do Rio Grande do
Sul. The methodology’s base, the structure of learning objects and the subject
Integrator Seminary are accounted too on this paper, with the general investigations in this area and proposals about Distance Learning Music Education graduate and postgraduate degree programs on Brazil and other countries.
Keywords: Musical instrument teaching in Distance Learning; learning object; distance learning. Integrante do grupo de pesquisa Proposta Musicopedagógica CDG (PROPESQ da UFRGS e Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq). Tutora na Universidade no Curso de Licenciatura em Música, modalidade EAD; Especialista em Artes e Educação Física na Educação Básica; Integrante da equipe de pesquisa e