PRODU O DID TICA A F Sica Moderna Utilizando O Teatro Como Instrumento De Aprendizagem

FICHA PARA CATÁLOGO PRODUÇÃO DIDÁTICA PEDAGÓGICA
Título:
A Física Moderna Utilizando o Teatro Como Instrumento de Aprendizagem
Autora
Ana Cristina de Oliveira
Disciplina/Área
Física
Escola de
Colégio Estadual Deputado Arnaldo Faivro Busato.
Implementação
Rua Quinze de Outubro 535 – Estância. do CEP: 83323-840
Projeto e sua
Tel. [phone] localização Município da
Pinhais
escola
Núcleo Regional
Área Metropolitana Norte de Educação
Professor
Dr. Walmor Cardoso Godoi
Orientador
Instituição de
Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR
Ensino Superior
Relação
Teatro
Interdisciplinar
Artes
Música
Resumo:

Apresenta-se aqui a proposta de utilizar o teatro como recurso pedagógico nas aulas de Física. O teatro pode contribuir para o desenvolvimento da expressão, comunicação, formação de sujeitos autônomos e para o despertar do interesse do aluno para o conhecimento da Física Moderna de uma maneira lúdica e prazerosa. A unidade didática é composta por uma sequência de conteúdos para que o aluno entenda algumas interpretações quânticas sobre a luz e dualidade onda-partícula. A metodologia de trabalho criará e apresentará uma peça de teatro que será desenvolvida por uma turma do segundo ano do Ensino Médio de uma escola pública da rede estadual, que faz parte do núcleo da
Área Metropolitana Norte, município de Pinhais – Paraná.
Pretende-se utilizar o teatro para mostrar que todos podem construir e adquirir conhecimento cientifico trocando experiências e saberes.

Palavras-chave

Física moderna. Teatro científico. Dualidade onda-partícula.

Produção
Didáticopedagógica
Público Alvo

Unidade Didática
Alunos do 2o Ano do Ensino Médio

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ
CAMPUS CURITIBA

PRODUÇÃO DIDÁTICA

As Contribuições da Física Moderna na formação contemporânea: limites e possibilidades no ensino médio

Unidade Didática produzida a partir da elaboração do Projeto de intervenção pedagógica apresentado à Coordenação do Programa de Desenvolvimento
Educacional – PDE