Processos de Alfabetização

A alfabetização consiste no aprendizado do alfabeto e de sua utilização como código de comunicação. De um modo mais abrangente, a alfabetização é definida como um processo no qual o indivíduo constrói a gramática e em suas variações.

O inicio da alfabetização se dá na época em que não existia uma nação em torno do Brasil, foi iniciada no período colonial. Na Europa, a Companhia de Jesus havia sido fundada, por Inácio de Loyola em 1534, com o objetivo de evangelizar através da educação, sendo seus membros considerados soldados intelectuais de Cristo. Em 1540 a Companhia foi instituída em Portugal, pouco depois os primeiros jesuítas chegaram ao Brasil, fundando o primeiro colégio em 1551, declarando a intenção de “recolher os filhos dos gentios e cristãos para os ensinar e doutrinar”. Apenas as crianças deveriam ser ensinadas, já que os jesuítas consideravam-nas como um papel em branco, onde o que fosse escrito permaneceria. Neste sentido, pensavam não só um novo método de alfabetizar, como propuseram um currículo baseado na gramática, matemática, humanidades, retórica, filosofia e teologia. O primeiro método de ensino encontrado pelos jesuítas no Brasil se basiavam no lúdico: jogos, brincadeiras, teatro e música utilizados para ensinar. Com a expulsão dos jesuítas do Brasil, passaram a faltar professores, sobretudo, alfabetizadores. Com isso o ensino no Brasil sofreu uma grande crise.
A alfabetização passou a fazer uso de uma metodologia arcaica, baseada em decorar o alfabeto.
Processos de alfabetização na antiguidade:
O aprendizado era feito através da cópia, memorizando o que foi “lido”. Aprender a ler era lidar com o comércio, e até mesmo ler obras religiosas e obter informações culturais da época;
Ler era decifrar a escrita a partir da linguagem oral.
Ao longo do tempo foi-se desenvolvendo adequações ao métono de alfabetização.
Desenvolvimento da Alfabetização:
Prática escolar baseada na cartilha tradicional;
Busca do equilíbrio entre o processo de