primordio da didatica aplicada

1) Primórdios da didática no período de 1549/1930, os jesuítas foram os principais educadores de quase todo período colonial, de 1549 a 1759,a tarefa educacional estava voltada para a catequese e instrução dos indígenas, mais para outras pessoas com mais dinheiro a burguesia era oferecidas outra tipo de educação.O plano de instrução era o Rátio Studiorum que e a formação do homem universal humanista e cristão, essa era a idéia da educação Jesuíta, também foram marcados pela formas dogmáticas de pensamentos ou seja eles eram contra o pensamento critico,apostavam no ensino através da memorização e o desenvolvimento do raciocínio ,após os jesuítas não ocorreram no Brasil grandes movimentos pedagógicos, a nova organização no período pombal representou um certo retrocesso, onde professores leigos começaram a ser contratados para o ensino.

2) Em 1930 ouve mudanças no modelo socioeconômico: substituição de importações, com crise mundial, crise cafeeira e tbm movimentos da reorganização das forças econômicas e políticas Revolução de 1930 foi marco histórico da nova República, Getúlio Vargas Ministério da Educação e Saúde Pública Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova 1932: defendia a reconstrução da escola na sociedade urbana e industrial, Reforma Francisco Campos - Organização do regime universitário/Ensino superior,primeira Universidade Brasileira: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo.1934 ,art. 20 do decreto-lei nº 1.190/39, a didática foi instituída como curso e disciplina, com duração de um ano. Em 1937 Getúlio Vargas implanta o Estado Novo – Ditatorial - com o auxilio dos militares e apoiado pela classe burguesa até 1945. Debates educacionais foram paralisados. Em 1941, o curso de didática passa a ser considerado um curso independente, realizado após o término do bacharelado.
Período marcado por influencias de concepções: humanista tradicional (católicos) e humanista moderna (pioneiros): (SAVIANI) baseada na visão de