Primeiro

18 – ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO | |
|Ementa |
|A nova LDB da Educação Nacional e Estadual. A política educacional brasileira e o processo de organização do ensino. O |
|exercício da profissão do magistério. O processo de democratização do ensino. Questões atuais do ensino brasileiro. A reforma |
|do ensino brasileiro: a educação básica e o ensino profissional em suas diversas modalidades. Estrutura administrativa da |
|escola e a divisão de trabalho. |
|Bibliografia |
|Básica: |
|MENESES, João G. C. et. Al. Estrutura do Sistema Escolar Administrativa e Didática Básica. In.: ____ Estrutura e Funcionamento|
|da Educação Básica. São Paulo: Thomson, 2002. |
|BREZEZINSKI, Iria. LDK interpretada: Diversos Olhares se Entrecruzam. São Paulo: Cortez, 1997. |
|CARNEIRO, Moaci A. LDB fácil: leitura crítico-compreensiva artigo a artigo. 4. ed. Petrópolis: Vozes, 1999. |
|ALVES, Nilda; VILLARDI, Raquel. Múltiplas Leituras da Nova LDB: Lei de Diretrizes e Bases d Educação Brasileira (Lei 9394/96).|
|Rio de Janeiro: Qualitymark/Dunya, 1997. |
|DEMO, Pedro. A nova LDB: ranços e avanços. 6. ed. São Paulo: Papirus, 1998. |
|GERMANO, José W. A Reforma do Ensino de 1° e 2° Graus. In: ____ Estado Militar e Educação no Brasil (1964-1985).