Práticas de Leitura

Páginas: 3 (615 palavras) Publicado: 14 de novembro de 2013



Práticas de Leitura







Silviane Dantas Soares
RA 1100573












Campina Verde-Mg
2013

Justificativa

Percebemos que a realidade atual vem afastando cadavez mais nossos alunos
do ato de ler. Aspectos como computadores, videogames, TV, o acesso restrito a leitura
no núcleo familiar, e a falta de incentivo, têm ocasionado pouco interesse paraleitura e
por consequência dificuldades marcantes que sentimos na escola: vocabulário precário, dificuldade de compreensão, erros ortográficos, poucas produções significativas dos alunos, conhecimentosrestritos aos conteúdos escolares.
Faz-se entanto necessário que a escola busque resgatar o valor da leitura, como ato de prazer e requisito para emancipação social e promoção da cidadania. Aleitura nunca se fez tão necessária nos bancos escolares é através da leitura que o ser humano consegue se transportar para o desconhecido, explorá-lo, decifrar os sentimentos e emoções que o cercam eacrescentar vida ao sabor da existência. Pode então, vivenciar experiências que propiciem e solidifiquem os conhecimentos significativos de seu processo de aprendizagem.
O conto de fadas é um gêneroque colabora para o desenvolvimento da oralidade e do imaginário da criança, além disso, oferece novas ferramentas da escrita. Dessa forma, esse trabalho em sequencia didática a partir do contonarrativo, em especial o conto de fadas, tem como objetivo o desenvolvimento do imaginário infantil, a oralidade e a escrita para que o aluno desenvolva suas habilidades cognitivas e lúdicas.

ObjetivosDesenvolver as habilidades de leitura, interpretação e práticas de escrita de textos, através das fábulas;
Identificar informações explícitas e implícitas para a compreensão do texto;Identificar as características e a finalidade do gênero fábula;
Identificar a presença de animais, pessoas como personagens, a moral da história, tempo, espaço, etc.
Ler em voz alta com fluência....
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