PPP (projeto político pedagógico

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3

2 DESENVOLVIMENTO 4

4 CONCLUSÃO 7

REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO
O presente trabalho aborda alguns pontos de um, (PPP) projeto político pedagógico de uma determinada escola localizada em Caçador SC. São entendidos como um processo de mudança e de antecipação do futuro, que estabelece princípios, diretrizes e propostas de ação para melhor organizar, sistematizar e significar as atividades desenvolvidas pela escola como um todo. Sua dimensão político pedagógica pressupõe uma construção participativa que envolve ativamente os diversos segmentos escolares. O planejamento das atividades escolares é uma necessidade imperiosa e, por esta razão, o objetivo deste Projeto Político-Pedagógico é propor um encaminhamento para as ações pedagógicas apresentando a organização e operacionalização do trabalho pedagógico escolar. Todo projeto pressupõe rupturas com o presente e promessas para o futuro, projetar significa tentar quebrar um estado confortável para ariscar-se, portanto só é possível considerar o processo educativo em seu conjunto sobre a condição de se destingir a democracia como possibilidade no ponto de partida e democracia como realidade no ponto de chegada.

2 DESENVOLVIMENTO
Verificamos o PPP da devida escola, e nele consta as seguintes leis Da LDB.
BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: introdução aos parâmetros curriculares nacionais. Secretaria de Educação Fundamental, Brasília: MEC/SEF, 1998.
Parâmetros Curriculares Nacionais: primeiro e segundo ciclos de ensino fundamental: introdução aos parâmetros curriculares nacionais. Secretaria de Educação Fundamental, Brasília: MEC/SEF,1997.
_______. Lei nº 9394/96, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
SANTA CATARINA. Resolução nº 017/99, de 13/04/99 do Conselho Estadual de Educação. Estabelece as diretrizes para a elaboração do projeto político-pedagógico das