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Universidade de Uberaba
Métodos, Ferramentas Computacionais e Tecnológicas I

Atividade 5 - Scilab = 2,0 pontos

Resolva as questões, a seguir, usando o comando IF

Questão 1
Elaborar um algoritmo que receba uma nota e verifique: se a nota for maior ou igual a 8 aparecerá na tela “Aluno aprovado” se a nota for menor ou igual a 8 aparecerá na tela “Aluno reprovado”

Questão 2
Elabore um algoritmo (programa), utilizando a linguagem do Scilab, que solicite a entrada de um valor qualquer e como resultado, imprima o valor que foi digitado, informando também se este número é positivo, negativo ou igual a zero.

Questão 3
Elabore, para cada uma das situações, a seguir, um algoritmo (programa), utilizando a linguagem do Scilab, de forma que apresente como resultado:

a) o termo “menor”, se a pessoa tiver menos de 18 anos e, “maior”, se a pessoa tiver 18 anos ou mais.

b) o termo “menor”, se a pessoa tiver menos de 18 anos, “maior”, se a pessoa tiver entre 18 anos, inclusive, e 64 anos e o termo “terceira idade’” se a pessoa tiver 65 anos ou mais.

c) o percentual de benefício segundo os dados presentes no quadro de descontos, a seguir:

Faixa Etária
Sexo
Benefício
De zero a 15 anos
Feminino
15%
De 16 anos em diante
Feminino
35%
De zero a 15 anos
Masculino
5%
De 15 anos em diante
Masculino
8%

Questão 4
Elabore um programa no Scilab que solicite a entrada de três medidas a, b e c. Em seguida, verifique se estas medidas podem ser as medidas dos lados que formam um triângulo.

Se forem, verifique se o triângulo é equilátero, isóscele ou escaleno. Caso contrário, informe que as medidas digitadas não formam um triângulo.

Para saber se três medidas podem ser as medidas dos lados de um triângulo usamos a seguinte propriedade da Geometria (conhecido como desigualdade triangular):

“Em todo triângulo, cada lado é menor que a soma dos outros dois”.

Portanto, se as medidas satisfazem a desigualdade triangular