Portifólio

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

PRISCILA

PESQUISA E RELATÓRIO
DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MAGISTÉRIO/NÍVEL MÉDIO

2013
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
PRISCILA

PORTIFÓLIO DA UTA – DIDÁTICA

Pesquisa e do relatório de pesquisa e prática profissional c magistério/nivel médio representando à UTA – Didática, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.

CASCAVEL
2013

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO

Com o presente estudo busco compreender os saberes adquiridos no Curso de Pedagogia, como Ensino médio, que são mobilizados na prática pedagógica do pedagogo que trabalha no Nivel médio. Abordo esta temática por considerar sua importância no contexto social e educacional, bem como pela necessidade do pedagogo ter uma formação inicial consistente para favorecer a prática pedagógica. Destacamos ainda, a importância do processo de analisar, identificar e caracterizar os saberes docentes que se constituíram ao longo do Curso de Pedagogia como formação inicial e sua contribuição na organização e gestão da prática pedagógica. Em face da heterogeneidade do ambiente escolar, é necessário analisar de que forma esses saberes se revelam como eixo orientador da prática.
Os objetivos da pesquisa são compreender a prática docente com experiência profissional do curso de formação de professores em nível médio e compreender os aspectos teórico-metodológicos.
Essa pesquisa foi de grande importancia para minha formação pois proporcionou uma experiencia em sala de aula que me ajudou a entender essa profissão chamado professor. Desenvolvi conhecimentos sobre os aspectos teóricos-metodológicos do planejamento de aulas das disciplinas pedagógicas do curso normal de nível médio a partir do contato direto com sua realização.
É nessa fase que encontrei a possibilidade de colocar em prática os fundamentos teóricos que nos são ensinados,