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Páginas: 4 (912 palavras) Publicado: 15 de maio de 2014
Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental
Disciplinas: Gestão de Recursos Hídricos, Recuperação de Áreas Degradadas;
Ética, Política e Sociedade; Poluição, Resíduos sólidos e Meio
ambiente;Metodologia Científica, Seminários.
3º, 4º e 5º Semestre (DP) / Matrizes: 2012/2, 2012/1 e 2011/2
Docentes:

Thiago Augusto Domingos, Luciana A. Pires, Wilson Sanches;
Rosimeire S. Lima, Rodrigo de M.Trigueiro, Luciana R. C. Trigueiro,
Leliana C. Luiz

PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL II

Prezado aluno,
Atualmente, diversos são os impactos negativos que podem ser observados
devido àsinterferências antrópicas, seja nos espaços urbanos como rurais. Muitas
vezes, estes impactos levam à degradação de uma área, e podem causar riscos
diretos à população humana.
Diante deste quadro, além dodesequilíbrio ecológico, o meio ambiente
sofre a possibilidade de exaustão dos seus recursos, não conseguindo em
determinadas situações, recuperar-se por si só. Nestas situações é necessário o
auxíliodo homem, por meio de técnicas de recuperação e/ou remediação
ambiental, e/ou mitigação.
A atividade proposta para este portfólio é que você realize um diagnóstico
ambiental de um fundo de vale(ou nas margens de um corpo d´água) da sua
cidade que se encontra com evidências de degradação e propor medidas de
recuperação e/ou mitigação.

Objetivos
- Capacitar o aluno a realizar umdiagnóstico ambiental.
- Relacionar os conteúdos ministrados nas diferentes disciplinas do semestre.
- Possibilitar a reflexão de como o comportamento da sociedade interfere no
aumento de problemasambientais.

UNOPAR VIRTUAL

Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental
-Compreender como os problemas ambientais se relacionam com os problemas
sociais.
- Exercitar a redação de trabalhos de cunhoambiental.

Orientações
 Escolha uma área marginal a um corpo d´água que esteja com algum
comprometimento ambiental.
 Faça um diagnóstico ambiental (e social) e proponha formas de recuperação...
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