portfolio

Escola Básica e Secundaria de Pinheiro
2013/2014

Carlos Martins nº13 12ºA
Professora: Deolinda Fernandes

Introdução ---------------------------------------------------------- Pág. 3
O pólo inato --------------------------------------------------------- Pág. 4
O pólo adquirido ---------------------------------------------------- Pág. 5
Conclusao ------------------------------------------------------------ Pág. 6

Neste portfolio esta todos os trabalhos que realizamos durante este 3 período.

O Pólo Inato

- Os defensores desta prevalência defendem que há uma natureza em nós, no nosso corpo, nos nossos genes, que é responsável pelo que somos e pela forma como nos comportamos.
- O comportamento humano seria determinado pela hereditariedade. Seria o património genético herdado dos progenitores que definiria a constituição orgânica e psicológica dos indivíduos.

Freud – afirma a existência de duas pulsões inatas: as pulsões de vida (visam a autopreservação do individuo) e as pulsões de morte (base dos comportamentos agressivos).
Lorenz - o comportamento animal é instintivo, estando as suas condutas predeterminadas no sistema nervoso.
Gesel – os comportamentos sucedem-se numa ordem determinada inalterável, obedecendo a um programa genético.

O Pólo Adquirido

- Nos somos o produto do que aprendemos e dos ambientes em que vivemos. - A forma como somos educados e aquilo que aprendemos são responsáveis pelo que somos e pelos comportamentos que manifestamos.

Watson – o comportamento é constituído pelo conjunto de respostas aprendidas em relação a determinados estímulos.
Skinner – o comportamento é assegurado pelo reforço.
Bandura – os comportamentos tem origem na observação e na imitação de modelos sociais.

Neste portfolio está tudo que realizamos durante as aulas deste terceiro