Portfolio de história

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS

FINOM

PORTFÓLIO
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Paracatu-MG
Outubro/2011

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS

FINOM

PORTFÓLIO
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Portfólio apresentado ao curso de Pedagogia – EaD da Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM, como requisito parcial para aprovação na disciplina de Sociologia da Educação.
Professora:

Paracatu-MG
Outubro /2011

INTRODUÇÃO

Em seu guia, a professora: Magda Maria Pereira inicia com uma voz forte e precisa suas leituras sobre a história da educação brasileira. E vai, aos poucos, nos permitindo conhecer o difícil caminho cheio de insucessos dessa história.
Vemos que a história da educação brasileira dissolve-se no percurso que vai da catequese jesuíta e colonização até a escola brasileira de hoje. A periodização que divide os capítulos é própria e, sobretudo, capaz de identificar a pluralidade de perspectivas presente na historiografia recente de cada período.
Assim, o presente portfólio tem como principal objetivo relatar o processo de aprendizagem acerca da disciplina.
O Guia História da Educação Brasileira está dividido em VI unidades: A disciplina aborda a periodização da Educação Brasileira, a Organização do Ensino e suas reformas, a Transição da Educação no que se refere às constituições, métodos, modalidades de ensino da atualidade, formas de avaliação do ensino; Uma escola Democrática, comunidade, família e problemas educacionais; relação professor- aluno; A Educação e suas transformações históricas e atuais.

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Conforme vamos lendo o Guia de Estudo, percebemos que a História da Educação Brasileira não é uma História difícil de ser estudada e compreendida. Ela evolui em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas.
A primeira grande ruptura travou-se com a chegada mesmo dos