POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO: BENEFICIOS A ACESSIBILIDADE DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA ESCOLA
5019 palavras
21 páginas
POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO: BENEFICIOS A ACESSIBILIDADE DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA ESCOLAAlessandra Daniele de Oliveira Ferreira 1
Marilene Marques 2
RESUMO O presente trabalho discutiu acerca da linguagem, da comunicação e as múltiplas formas de expressão cultural ou artística que constituem áreas do conhecimento, de um universo permeado de símbolos gráficos, imagens, letras e números, onde se deve incluir o aluno com necessidades educacionais especiais de maneira efetiva e igualitária. No Método optou-se por uma pesquisa do tipo bibliográfica visando investigar de que forma a escola citada estará aplicando o processo inclusivo em sua instituição. Os Resultados apontam que as necessidades desses alunos especiais são decorrentes de diversos tipos de limitações, e, não devem ser ignoradas, negligenciadas ou confundidas com concessões ou necessidades fictícias. E para que isso não ocorra, devemos ficar atentos em relação aos direitos e deveres, preconceitos, gestos, atitudes e posturas.
PALAVRAS-CHAVE: Necessidades; Concessões; Inclusão; Igualitária.
ABSTRACT
This paper discussed about language, communication and the multiple forms of cultural or artistic expression are areas of knowledge, of a universe permeated with graphic symbols, pictures, letters and numbers, which should include students with special educational needs so effective and equitable. In the method we chose a survey-type literature aimed at investigating how the school will be applying the quoted inclusive process at your institution. The results show that the special needs of these students are under various kinds of constraints, and should not be ignored, overlooked or mistaken for concessions or fictitious needs. And to avoid this, we must be attentive to the rights and duties, prejudices, gestures, postures and attitudes.
KEYWORDS: Needs, concessions, inclusion, equality.
1 INTRODUÇÃO
A sociedade busca uma melhora de vida,