Planos de aula

MODELO DE PLANO DE AULA
OBSERVAÇÃO
Estagiário (a)
Luís Felipe Pereira Silva
Turma
A
Unidade Concedente
CEF 17
Professor (a) Orientador (a)
Ricardo Luís Costa Santos
Área do Estágio
Educação Física Escolar
Série/Nível da Turma
8° Ano
Data
Tema da aula: Realizar o passe e o arremesso

Duração total da aula:
60 Minutos
Objetivo(s) da aula
Realizar o passe e o arremesso por meio de atividade recreativa, visando à cooperação e percepção do jogo.

Material(is) / equipamento(s) necessário(s)

Bolas de basquete

Atividades•
Aquecimento
• 1º atividade: em circulo, os alunos terão 2 bolas de basquete que sairão passando-as entre si até o final da outra quadra e voltar. A bola terá que passar por todos do circulo. Será marcado o tempo do percurso, e os alunos farão novamente em menor tempo.
• 2º atividade: em formação de 1 circulo, os alunos terão 1 bola. Sairão do fundo da quadra passando a bola entre si (a bola terá que passar por todos) até chegar perto da cesta. O aluno que estiver de frente para a tabela arremessará a bola, acertando ou não a cesta, eles voltarão da mesma forma que foram e ao chegar perto da tabela, outro aluno arremessará a bola e assim por diante, até todos arremessarem.

• Avaliação: O professor pediu que todos se sentassem no chão da quadra e pediu para cada aluno falar a dificuldade que teve na aula.

Duração

30 Minutos

30 Minutos
Observações: Os alunos gostaram da aula

______________________________________________ Assinatura do(a) Estagiário(a)

MODELO DE PLANO DE AULA
DISCENTE
Estagiário(a)
Luís Felipe Pereira Silva
Turma
A
Unidade Concedente
CEF 17
Professor(a) Orientador(a)
Ricardo Luís Costa Santos
Área do Estágio
Educação Física Escolar
Série/Nível da Turma
6° Ano
Data
Tema da aula
TOQUE COM