Plano Ensino Nivelamento

1016 palavras 5 páginas
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE PATOS DE MINAS –
UNIPAM
CURSO DE NIVELAMENTO EM MATEMÁTICA

PATOS DE MINAS – JULHO - 2013

INTRODUÇÃO

O baixo rendimento dos discentes nas disciplinas ligadas a área de Cálculo nos cursos de graduação do Centro Universitário de Patos de Minas – UNIPAM, proporcionou nos dois últimos semestres, a necessidade de verificar a origem desta deficiência.
Partindo de discussões entre os professores das disciplinas, sobre a percepção que eles tinham dos discentes em sala de aula, ficou claro a necessidade da construção de um curso de matemática que visa buscar os conteúdos básicos de matemática do Ensino Fundamental e Médio.
Ao ingressar na faculdade, o discente com deficiências em sua formação na área da matemática, terá uma série de dificuldades nas disciplinas que utilizam a matemática como ferramenta de estudo de fenômenos. Além disto, o discente sofre uma desmotivação com os novos conteúdos ministrados em sala de aula, pois estes estão sustentados pela compreensão e aplicação da matemática básica. O docente por sua vez, não possui tempo necessário para sanar todas as dificuldades de conteúdos que são considerados pré-requisitos as disciplinas que serão cursadas.
Paralelamente a estes indicadores, a grande maioria dos discentes do UNIPAM já estão ingressados no mercado de trabalho, não dispondo de tempo para frequentar aulas extras classes.
Nesse contexto, é apresentado a necessidade de curso de nivelamento em
Matemática, para os discentes que estão ingressando no UNIPAM, ou mesmo aqueles que já estão cursando, pois os conteúdos desenvolvidos no curso, serão necessários a compreensão das diferentes disciplinas que envolvem cálculos matemáticos.

OBJETIVOS

O curso de nivelamento em matemática: fundamentos para o cálculo, terá como objetivo: 

GERAL:

Rever e compreender os conteúdos básicos de matemática, que são pilares para o compreensão dos cursos de graduação que possuem disciplinas que utilizam a matemática como ferramenta de cálculo;


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