PLANO ENSINO HGA GERAL

Instituto de Ciências Exatas e Tecnologia
História Geral da Arte

Campus Brasília

Profª.: Raquel Rodrigues

Arquitetura e Urbanismo
Aula 1

Apresentação da ementa

Aula 2

Aula 3

Aula 4

CONTEÚDO:

CONTEÚDO:

CONTEÚDO:

As definições de arte.

O Classicismo na Grécia e em Roma.

A crise do Classicismo: a relação Oriente e
Ocidente na Idade Média 476-1453.

CONTEÚDOS
ESPECÍFICOS: CONTEÚDOS ESPECÍFICOS:
Representacionalismo,
Formalismo,
Teoria institucional da Arte, A arte como Arte grega; A Arte em Roma antiga. expressão. BIBLIOGRAFIA:

CONTEÚDO ESPECÍFICO:
Arte bizantina, Arte românica, Arte Gótica.

BIBLIOGRAFIA:

BIBLIOGRAFIA:
GOMBRICH, Ernest Hans Josef. Caminhos
COSTA, Cláudio F. A Essência da Grande
Arte. Revista Vivência, n.30. Natal, PROENÇA, Graça. História da arte. Ed. Separados in A História da Arte. 16ª
Edição. Trad. Álvaro Cabral. Rio de Janeiro:
Ática, São Paulo, 2008, p. 27- b 43.
UFRN, 2006. p. 25-34.
LTC, 1999, p. 102-109.
GOMBRICH, Ernest Hans Josef. A Igreja militante; A Igreja triunfante in A
História da Arte. 16ª Edição. Trad. Álvaro
Cabral. Rio de Janeiro: LTC, 1999, p. 128152.

Aula 5

Aula 6

Aula 7

Aula 8

Revisão do conteúdo

NP1

CONTEÚDO: O retorno a valores CONTEÚDO: O retorno a valores clássicos: Renascimento; Maneirismo clássicos: Renascimento; Maneirismo e e Barroco.
Barroco.

CONTEÚDO
ESPECÍFICO: CONTEÚDO
Renascimento e Maneirismo.
Rococó.

ESPECÍFICO:

Barroco

e

BIBLIOGRAFIA:

BIBLIOGRAFIA:

CAROL, STRICKLAND e BOSWELL,
John. Arte Comentada – Da PréHistória ao Pós-Moderno. Rio de
Janeiro: Ediouro Publicações, 1999, p.
32-45.

CAROL, STRICKLAND e BOSWELL, John.
Arte Comentada – Da Pré-História ao
Pós-Moderno. Rio de Janeiro: Ediouro
Publicações, 1999, p. 46-64.