Plano de intervenção
CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL
trabalho de pedagogia
lucieni de lourdes zela
PLANO DE INTERVENÇÃO: A INDISCIPLINA E SEUS DESAFIOS NA ESCOLA
CERRO AZUL
2012
NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL
MARIA F. STIVAL MAGARI.
OSNY DOS SANTOS GONÇALVES
ROSA MOTTIN DA SILVA
LUCIENI DE LOURDES ZELA
TURMA 1200
PLANO DE INTERVENÇÃO: A INDISCIPLINA E SEUS DESAFIOS NA ESCOLA
Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da(s) disciplina(s) de Estágio em Gestão Escolar do curso de Pedagogia – oferta especial.
Docentes: Marlizete Cristina Bonafini Steinle
CERRO AZUL
2012
PLANO DE INTERVENÇÃO
IDENTIFICAÇÃO
PÓLO: Centro Comunitário de Cerro Azul Bernardo Von Muller Berneck
TUTOR PRESENCIAL: Rosicler Fátima Lopes
ALUNOS: Rosa Mottin da Silva, Osny dos Santos Gonçalves, Maria F. Stival Magari, Lucieni de Lourdes Zela.
ESCOLA QUE FOI DESENVOLVIDO O ESTÁGIO: Colégio Estadual Princesa Isabel, Ensino Fundamental e Médio.
MUNICÍPIO: Cerro Azul - Paraná
Tema
O processo de ensino aprendizagem e a indisciplina escolar.
Título
A indisciplina escolar e seus desafios.
Justificativa
Nestes tempos de mudanças na sociedade, não podemos negar que a indisciplina escolar mostra vários desafios, interferindo no processo de ensino aprendizagem, trazendo grandes dificuldades para enfrentar, pelos professores em sala de aula, pela falta de imposição de limites pela escola, de um trabalho coletivo para enfrentar a indisciplina dentro da escola.
No dia a dia escolar, em contato com a equipe pedagógica do Colégio Princesa Isabel, percebemos que no momento a indisciplina dos alunos é o problema principal, inclusive no