Plano de Ensino 1º e 2º ano - Inglês

EMEF ALEXANDRE VANNUCCHI LEME - PLANO DE ENSINO BIMESTRAL – 2013 1º ANO ENSINO FUNDAMENTAL I - PROFESSORAS FABIANA DE ANDRADE e VIVIAN MOREIRA - INGLÊS

CONTEÚDOS

EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM

PROCEDIMENTOS
RECURSOS DIDÁTICOS E TECNOLÓGICOS
AVALIAÇÃO

Instruções de sala de aula/ jogos;

Abertura/ fechamento de aula;

Músicas infantis (Cantigas e canções);

Histórias infantis;

Cores primárias;

Números do 1 ao 10;

Jogos( big and small / Simon says / race with numbers/ memory cards);

Animais;

Partes do corpo;

Movimentos.

Compreender procedimentos para realização de tarefa;

Procurar palavras chave e dicas não verbais para reconhecimento de significado;

Reconhecer finalidade da abertura e fechamento de aula;

Compreender os números em inglês;

Reconhecer vocabulário referente as partes do corpo e animais em inglês;

Reconhecer as cores em inglês;

Ler textos de pequena extensão (mesmo que não convencionalmente), relacionando a linguagem não verbal com a oral.

Cantar e brincar para compreender e fixar o vocabulário estudado;

Reconhecer comandos de movimentos em inglês.

Serão programadas atividades voltadas para a iniciação da Língua Inglesa em situações sociais do cotidiano por meio de práticas de escuta e produção oral com aprofundamento e oferta de novos desafios que exijam maior complexidade, na medida do desenvolvimento dos alunos;

Serão estabelecidas conexões entre a língua inglesa e os conhecimentos prévios, vivências, crenças e valores dos alunos;

Aula expositivo-dialogada;

Vídeo aulas interativas;

Mediação do professor para planejamento e organização das atividades desenvolvidas;

Sequencias didáticas;

Músicas para crianças;
Jogos interativos;
Contação de histórias.

Ultilização de flash cards;

Cartazes;

DVD’s (vídeo aulas);

CD’s (músicas);

Músicas pedagógicas, jogos e gincanas interativas para fácil absorção das palavras do