plano de curso

Escola de Ensino Fundamental e Médio Alcimar Nunes Leitão

PLANO DE CURSO

BIOLOGIA – 1ª SÉRIE

Diego Viana Melo Lima
Professor de Biologia
MSc em Ecologia e Manejo de Recursos Naturais

Rio Branco – AC
Plano de Curso
DESCRIÇÃO GERAL
PROFESSOR: DIEGO VIANA MELO LIMA
SÉRIE: 1ª
ANO: 2014.
Nº DE AULAS P/ ANO: 80
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2h/a
EMENTA: nesta série compreenderemos a visão geral do nível celular de organização da vida, relacionando-o, por um lado, com o nível das moléculas e, por outro, com o nível dos tecidos biológicos.
JUSTIFICATIVA: o estudo da biologia deve conduzir o estudante às observações de tudo que está ao seu redor. Para isso, torna-se necessário a construção das bases que fundamentam o estudo dos seres vivos. Compreender as ideias sobre a origem da vida, a estrutura e funcionamento celular e os mecanismos de perpetuação dessas características é indispensável àqueles que precisam entender melhor o mundo ao seu redor.

1º BIMESTRE
DURAÇÃO
OBJETIVOS (CAPACIDADES)
CONTEÚDOS
PROPOSTAS DE ATIVIDADES
RECURSOS DIDÁTICOS
FORMAS DE AVALIAÇÃO
10h/a
1. Reconhecer a Biologia como um fazer humano e, portanto, histórico, fruto da conjugação de fatores sociais, políticos, econômicos, culturais, religiosos e tecnológicos.
Introdução à Biologia
Características dos seres vivos;
Divisões da biologia.

O que é Biologia.

Característica dos seres vivos.

Origem da vida.

Teorias e hipóteses sobre a origem da vida:
Hipótese do fixismo ou criacionismo;
Hipótese da panspermia cósmica;
Hipótese da geração espontânea ou abiogênese;
Teoria da biogênese.

Método cientifico.

Diagnóstico e reflexão induzida sobre questões e temáticas comumente abordadas pela biologia:
- O que é a vida?;
-Abrangência da biologia?;
- Como se deu a origem dos seres vivos na Terra? Qual a importância disso para mim hoje?

Proporcionar ambiente para debate e discussão sobre questões triviais na atividade científica: o que é