PLANO DE CURSO EMI INFORMATICA 2014 Modificado

361 palavras 2 páginas
PROJETO PEDAGÓGICO DE DISCIPLINA – 2015/1

I – IDENTIFICAÇÃO

Curso: ADMINISTRAÇÃO
Ano: 2015-1
Período:
Disciplina: Introdução a economia
Carga Horária Semanal: 02 horas
Carga Horária Semestral: 40 horas
Carga horária em aulas teóricas e práticas = 33
Carga horária em atividades discentes autônomas= 7
Professor:

II – EMENTA
O conceito de economia e os sistemas econômicos, noções de microeconomia, evolução das doutrinas econômicas E noções de: macroeconomia, economia monetária, comércio internacional, finanças públicas, desenvolvimento econômico.

III – OBJETIVOS
Propiciar ao aluno o entendimento das teorias econômicas que têm relação direta com os negócios de maneira a utilizá-las em suas análises e interpretações junto às disciplinas do curso de Administração
IV – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UNIDADE I:

UNIDADE II:

UNIDADE III:

V – METODOLOGIA

Aulas expositivas, atividades em duplas/grupos, aula experimental utilizando material manipulativo e recursos digitais, vídeo-aulas, revisão e autoavaliação.
VI – AVALIAÇÃO
O sistema de avaliação de ensino-aprendizagem será composto de:
I – Caráter Obrigatório: 02(duas) avaliações individuais, registro escrito que deve explicitar o aprofundamento de estudos, a análise e reflexão sobre a temática com base referencial no teórico e nas possibilidades de projetar a intervenção da realidade;
II – Caráter Complementar: trabalhos individuais ou em grupos, seminários, fichamentos de livros, debates, dentre outros, realizados bimestralmente ou semestralmente.
O somatório das avaliações deverá obedecer a seguinte fórmula:

Média Final = Av1 + Av2 + Av. complementar
3
Média final de Aprovação ≥ 7,0 (sete)

VII – Referencia bibliográfica básica
CARDOSO, Eliana A. Economia brasileira ao alcance de todos. São Paulo: Brasiliense, 2000.
KRUGMAN, Paul R. Wells e Robin. Introdução a Economia. Rio de Janeiro. Elsevier: 2007.
ROSSETTI, José Paschoal. Introdução à economia. São Paulo: Atlas, 2003.

VIII – Referência Bibliográfica

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