Plano de curso de matemática eja 5ª e 6ª série

2233 palavras 9 páginas
GOVERNO ESTADO DE RONDÔNIA
SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO MARIA DE ABREU BIANCO

PLANO DE CURSO DE MATEMÁTICA DA
5ª e 6ª SÉRIE DA EJA

PROFESSORA: DALVA SILVA DE OLIVEIRA

ANO LETIVO: 2013

JUSTIFICATIVA

Atualmente com o avanço científico, a educação também passa por um processo evolutivo e tecnologia em especial no campo das ciências exatas. Como matemática permeia no dia-a-dia da sociedade vale enfatizar a forma com que vem sendo desenvolvido o conteúdo abordado em sala de aula. A participação direta de parceiros traz como reflexo a importância na abordagem dos conteúdos ministrados pelos professores sendo que formas corriqueiras tornam frustrante para aprendizagem do educando e o processo inovador do conteúdo torna-se insignificante no ensino da matemática vale lembrar que o conceito na matemática tem características próprias na construção do pensamento e do raciocínio lógico desencadeando a formação do cidadão. Foi pensando nas dificuldades dos educando que elaboramos essa proposta de planejamento estratégico unificado com uma nova visão para o ensino de matemática. Com o objetivo de situar-se o aluno com os projetos atuais OBJETIVOS GERAIS

Proporcionar aos alunos conhecimentos básicos de matemática, a fim de possibilitar sua interação na sociedade em que vive.
Tornar o aluno capaz de analisar, relacionar, comparar, classificar, ordenar, sintetizar, avaliar, abstrair, generalizar e criar.
Desenvolver metodologias que enfatizem a construção de estratégias, a comprovação e justificativa de resultados, a criatividade, a iniciativa pessoal, o trabalho coletivo e a autonomia advinda da confiança na própria capacidade para enfrentar desafios.
Estimular a curiosidade e o interesse do aluno, a afim de que ele explore as novas idéias e descubra novos caminhos através da matemática que é parte essencial na formação de cidadãos em

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