Plano de ação

Plano de Ação Adaptado - 1º Ano Inicial Ciclo I
Aluno: Gustavo Marques de Souza
2º Trimestre - Eixo Temático: Brinquedos ao longo do tempo.
Objetivo geral: Conhecer e resgatar os diversos brinquedos e brincadeiras ao longo da história.

Língua Portuguesa

Objetivos
Conteúdos
Procedimentos

ORALIDADE

Que o aluno seja progressivamente capaz de:

Utilizar a linguagem oral, expressando-se de forma que se faça entender, de acordo com a sua capacidade oral;
Ampliar gradativamente suas possibilidades de comunicação e expressão;
Explorar os gêneros textuais: Parlendas e cantigas ampliando o seu repertório, de acordo com a sua capacidade oral.

LEITURA

Que o aluno seja progressivamente capaz de:

Valorizar a leitura literária como fonte de apreciação e prazer;
Socializar experiências de leitura, de acordo com a sua capacidade oral;
Ler convencionalmente ou não os gêneros já trabalhados;

ESCRITA

Que o aluno seja progressivamente capaz de:

Identificar as letras do seu nome;
Escrever o seu primeiro nome;

ORALIDADE

Linguagem oral

LEITURA

Leitura;
Listas;
Cantigas;
Parlendas;
Canções.

ESCRITA

Escrita do nome, nome dos colegas;
Listas;
Alfabeto;
Escrita espontânea;
Parlendas;
Cantigas;

ORALIDADE

Roda de conversa;
Roda de história;
Recontos;

LEITURA

Leitura do alfabeto;
Fichas de leitura;
Leitura do professor;
Empréstimo de livros do acervo escolar;

ESCRITA

Atividades permanentes da rotina;
Crachá de mesa;
Listas de nomes;
Listas;
Bingo de nomes;
Dominó de nomes;
Sequencia alfabética;
Bingo de letras;
Sequencias didáticas
Textos coletivos

Matemática

Objetivos
Conteúdos
Procedimentos

NÚMEROS E OPERAÇÕES

Que o aluno seja progressivamente capaz de:

Reconhecer os números até 5;
Manter oralmente a sequência numérica até 10, de acordo com a sua capacidade oral.

ESPAÇO E FORMA