Plano de ação

1.1.1.1

SUMÁRIO
1.1.1.1 1 1 INTRODUÇÃO 5 2 justificativa 6
4
1 INTRODUÇÃO A escola tem o compromisso de repassar os valores éticos para os alunos, Numa sala de aula não existe turma homogênea, existem alunos que são deferentes entre si, cada um com seu próprio jeito de ser, agir, pensar e entender as coisas. Neste ambiente podem-se encontrar alunos que tenham o preconceito e a discriminação racial contra os negros, usando assim brincadeiras de mau gosto, apelidos que ofendem e até agressão física. Diante de tal situação, abordaremos um estudo de temas decorrentes da história Afro-brasileira, durante uma semana com uma classe de 1°ano de Ensino Fundamental.
2 justificativa
A lei N°10.639 tornou obrigatório o ensino da historia da África e dos Afro-brasileiros no ensino fundamental e médio, em todo país.
Na sala de aula acontece a inclusão e exclusão onde existe o preconceito racial, por isso, a elaboração deste projeto para regastar os valores no sentido de promover conhecimento sobre a importância dos africanos para o desenvolvimento do nosso país.

3 OBJETIVOS

3.1 GERAL
Conscientizar nossas crianças sobre a importância do negro na formação da sociedade, analisando a sua contribuição: social, econômica, cultural e política.

3.2 ESPECÍFICOS Conhecimento básico em conceitos como, historia, cultura africana;
Mostrar as diversas influências africanas;
Mobilizar o coletivo na realização que favoreçam o reconhecimento, a valorização respeito à diversidade cultural e étnica.

4 DESENVOLVIMENTO

tema: Somos todos diferentes! O planejamento do projeto é uma atividade a cada dia durante uma semana:

1°dia: Apresentação do filme Madagascar, lança-se perguntas:
- Que tipo de animais