Plano de aula

Região e regionalização, novas configurações, novos conceitos: uma proposta de reformulação da regionalização do Estado do Pará.
Clay Anderson Nunes Chagas[1] [e-mail] Este trabalho tem por objetivo fazer uma breve discussão acerca do conceito de região e de regionalização, com destaque para momento a partir das últimas décadas do século XX, o que permitiria uma melhor compreensão da ampliação da complexidade que o conceito assume atualmente. Outro destaque é para as divisões regionais do estado do Pará ao longo do tempo. A Primeira, a divisão oficial do IBGE – de Mesorregiões e Microrregiões: essa não reflete mais a realidade regional, pois não representam regiões contíguas, homogêneas ou mesmo de planejamento, o que provoca uma lacuna para o “pensar” o Estado. Segunda, a divisão regional mais recente – Doze Regiões de Integração: apesar de apresentar um significativo avanço em relação à divisão oficial do IBGE, ela deixou alguns pontos centrais soltos, principalmente, a questão das variáveis utilizadas para nortear o modelo de regionalização. A dinâmica dos fluxos poderia ter sido mais aprofunda, buscando alcançar melhor entendimento dos pontos de conexão entre os lugares. Finalmente, outro ponto importante seria a diversidade de regionalização para o Estado, utilizadas pelas secretarias estaduais (SESPA, SEFA, SEDUC, etc.), que não permitem pensar a unidade estadual.

O conceito de região e as discussões recentes Para o entendimento da complexidade da problemática espacial regional presente na atualidade, faz-se necessário compreender a definição e a construção histórica do conceito de região e regionalização, pois entendemos que esse conceito e a metodologia, são dinâmicos e estão diretamente ligados aos aspectos sociais, culturais e econômicos de cada momento histórico, o que permite entender uma diversidade de formas de apropriação e de reestruturação do espaço pelos diversos agentes sociais e econômicos dos quais compõem o cenário das