PLANO DE AULA

ROTINA DIÁRIA: * Oração * Chamada * Agenda * Leitura compartilhada

LEITURA COMPARTILHADA:

Segunda-feira_____________________________________________________
Terça-feira: ______________________________________________________
Quarta-feira: _____________________________________________________
Quinta-feira: ______________________________________________________
Sexta-feira: _______________________________________________________

CONTEÚDOS
PORTUGUÊS:

Dígrafo
Convite
L/U
Pontuação

MATEMÁTICA:

Sequência numérica 100 até 200
Adição e subtração.
Formas planas

HISTÓRIA:

Família.

GEOGRAFIA:

Geografia física ou natural

CIÊNCIAS:

Movimento de rotação e translação

ENSINO RELIGIOSO:

Autoestima
ARTES:

Paul Klee

OBJETIVOS

Identificar os dígrafos nas palavras.
Empregar corretamente o L ou U nas palavras.
Empregar corretamente a adição e subtração.
Escrever corretamente os números.
Desenvolver a habilidade de leitura oral e silenciosa.
Identificar os sinais de pontuação.
Reconhecer a importância da família e sua origem.
Identificar os movimentos de rotação e translação.
Identificar as formas planas.
Reconhecer a importância da geografia física ou natural.
Identificar as obras do pintor Paul Klee.
Resgatar os valores existentes na nossa sociedade.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

Explicar que quando duas letras representam um único som, recebe o nome de dígrafo.
Interpretação de texto para identificarem os sinais de pontuação.
Produção de texto. (Convite)
Dar vários exercícios com formas planas.
Ditado com palavras (L ou U).
Os alunos deverão completar palavras com o L ou U corretamente.
Recortes de palavras.
Atividades diversificadas.
Propor escritas de numerais com valor de 100 até 200.
Situações problemas que envolva adição e subtração.
Aulas expositivas.
Explicar como ocorre o movimento de rotação e