plano de aula

CENTRO DE ENSINO UNIVERSITÁRIO
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
DISCIPLINA: DIDÁTICA

PEDAGOGIA DE PROJETOS
TEMA: JOGOS SOLIDÁRIOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Alunos:

São Luís – MA
2013
OBJETIVOS:

Geral:
Vivenciar, através das aulas de Educação Física escolar, práticas de solidariedade que garantem às crianças a pratica de relações sociais saudáveis desde a 1º infância.

Específicos:
1º modalidade jogos esportivizados: fará com que os alunos desenvolvam as inteligências múltiplas, coordenação motora, integração, cooperação.
2º Recreação: desenvolvimento cognitivo, afetivo, social, lúdicidade.
3º Ginástica: expressão corporal, habilidades específicas como: domínio, controle.

CLASSE DA EDUCAÇÃO INFATIL E MODALIDADE A SER DESENVOLVIDA
Classe: Crianças com 6 anos de idade que estão na alfabetização.
Modalidades: Recreação, Ginástica, Jogos esportivizados.

JUSTIFICATIVA

Este projeto é voltado principalmente para crianças de 06 anos de idade, tem como finalidade mostrar o quanto a educação física é importante na formação das crianças, e ainda no seu desenvolvimento cognitivo, social, cultural, e serve até mesmo como uma ação educativa.
Através dos esportes as crianças podem vivenciar várias modalidades esportivas, além, de desenvolver outras capacidades como a motora e a intelectual, além disso, os esportes contribuem para a convivência em sociedade.

METODOLOGIA

ATIVIDADES

1º Encontro:
Jogos esportivizados.

O que faremos?
Desenvolver através de atividades lúdicas ligadas ao esporte atividades coletivas de modalidades esportivas que levem a socialização e respeito.

Com que finalidade faremos?
Com a finalidade de trabalhar habilidades para servir de base para os movimentos característicos de cada modalidade futuramente.

Onde faremos?
Na escola, em uma quadra ou em uma área ampla que possa desenvolver as