plano de aula

Por dentro das regras

Na sala de informática, indique para cada dupla de estudantes a leitura de uma das 17 normas de futebol existentes. Desafie os alunos a adaptá-la às condições da escola - como material e espaço disponíveis - e a redigir uma nova norma, caso necessário. Peça que apresentem aos colegas tanto a versão oficial quanto a proposta criada e convide todos a debater sobre sua viabilidade. Quando discutem as regras, os alunos refletem sobre o porquê de elas existirem. Em quadra, proponha que a turma jogue de acordo com as normas estabelecidas por eles. Ao final, cada equipe deve avaliar se as adaptações deram certo ou se mudariam algo.

Ensine a moçada a jogar vôlei
Para entrar em quadra e mandar bem, os alunos têm de analisar os fundamentos e as estratégias do esporte. Conheça três vivências práticas
Bianca Bibiano ([e-mail])
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Página 1 de 3>>| No minivôlei, os alunos experimentam os fundamentos do esporte com mais chance de participar várias vezes, já que são reunidos em trios ou duplas
Uma das modalidades esportivas tradicionais nas aulas de Educação Física, incluída no planejamento de muitos professores, é o vôlei. A maioria dos alunos se interessa pelo tema, conhece os movimentos básicos (saque, toque, cortada, bloqueio e manchete) e se organiza com facilidade para jogar, inclusive fora do ambiente escolar. Isso se deve, em grande parte, à visibilidade que o esporte conquistou nos últimos anos no Brasil, com destaque para a medalha de prata da seleção masculina e a de ouro da feminina na Olimpíada de Londres, realizada neste ano.

Antes de armar a rede e liberar a bola para a turma, pense na estrutura das aulas e planeje o que você pretende ensinar. Lembre-se de que a disciplina tem objetivos mais amplos e profundos do que o jogo pelo jogo. "É importante que os estudantes pratiquem, evidentemente. Mas é necessário, sobretudo que eles analisem as técnicas e as estratégias por trás