plano de aula

Pedagogas em Ação

terça-feira, 12 de junho de 2012Planos de aula - Resgatando brinquedos e brincadeiras de antigamente

Plano de Aula 01– Segunda Feira

Tema: Conhecendo os brinquedos de antigamente

Objetivos: Ampliar o repertório dos brinquedos conhecidos pelas crianças, possibilitando contato com outros brinquedos que não fazem parte de seu dia a dia, permitindo a aprendizagem nas diversas áreas do conhecimento.

Conteúdos: Linguagem oral, expressão corporal.

Metodologia:
Primeiro Momento: Dispor a turma em círculos para que iniciemos nossa aula cantando algumas músicas conhecidas pelas crianças. Realizar a chamada, o calendário e a escolha do ajudante do dia, sorteando uma ficha com o nome de um aluno. Após este momento, conversar com as crianças sobre os brinquedos de hoje e antigamente. Perguntar se conhecem os brinquedos que seus pais e avós costumavam brincar. Apresentar fotos de alguns brinquedos (Ex. Carrinho de rolimã, boneca de pano, gri gri, peteca, bilboquê). Ao apresentar os brinquedos questionar se alguém algum dia já teve contato com um desses brinquedos, através de quem? Solicitar para que em casa realizem uma pesquisa com seus avós, tios, pais, sobre os brinquedos que usavam na sua infância. (As crianças levarão para casa um questionário, para que tenhamos maior resultado da pesquisa que será realizada)

Segundo Momento: Construção de um bilboquê
Vamos iniciar hoje a construção de um bilboquê. Levar o brinquedo para a turma e propor a eles a construção deste, utilizando garrafa pet, E.V.A, tinta e outros materiais.
Devido ao tempo curto, iremos construir o brinquedo com alguns colegas e após atividade de educação física, construiremos com os demais.

Plano de Aula 02– Terça Feira

Tema: Conhecendo os brinquedos de antigamente

Objetivos: Ampliar o repertório dos brinquedos conhecidos pelas crianças, possibilitando contato com outros brinquedos que não fazem parte de seu dia a dia,