Plano de aula

510 palavras 3 páginas
PLANO DE ENSINO – 2011

Curso: PÓS GRADUAÇÃO EM LATO SENSU – HISTÓRIA DO BRASIL E PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL DATA: 08/10/2011
Faculdade Certificadora: FACULDADE ALDEIA DE CARAPICUIBA
Disciplina: DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR
Professor: HELEN MARIA RIBEIRO DURAN
Titulação: ESPECIALISTA

1. EMENTA
Competência do Professor. Tendências Pedagógicas na Prática Escolar. O Professor e a Didática. Princípios do Processo Ensino- aprendizagem. Planejamento de Ensino. Estratégias de Ensino-aprendizagem e Recursos Didáticos. Avaliação do Processo Ensino- aprendizagem. 2. OBJETIVOS
2.1. DO CURSO
Preparar os profissionais para a prática docente, possibilitando a aplicação dos conhecimentos, métodos e técnicas didáticas na prática profissional.
2.2. DA DISCIPLINA
Qualificar os profissionais para o exercício do magistério, desenvolvendo novas atitudes técnicas, éticas e científicas na avaliação do ensino do professor e na avaliação dos alunos. Estabelecer programas de ação, ajustados às necessidades da realidade educacional em que estiver inserido.

3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Papel da didática.
Planejamento didático, métodos e técnicas didáticas, objetivos.
Recursos audiovisuais, novas tecnologias para apoio às aulas. Metodologia e recursos de ensino.
Teorias pedagógicas: o ato de ensinar e aprender.
Modelos de ensino. O compromisso social do educador.
Características do bom professor.

4. METODOLOGIA DE ENSINO
4.1. MÉTODO(S)
A disciplina será desenvolvida de forma interativa, envolvendo professor e alunos na perspectiva de integrar estudos teóricos e práticos através de atividades, tais como: exposição dialogada, leituras, discussões, relato de experiências, com diferentes técnicas de ensino exercitadas no decorrer da disciplina.
4.2. TÉCNICAS
Aula expositiva dialogada; Debate e discussão; Dinâmica de grupo.

5. RECURSOS MATERIAIS
Projetor, computador, livros, quadro branco, pincel, textos avulsos.

6. AVALIAÇÃO
Resenha e/ou prova em

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