Plano de aula

Relatório Semanal de Estágio Supervisionado de Matemática no Ensino Fundamental
Escola: Escola Estadual de Educação Básica Tiradentes
Turma: 7º ano B
Professor(a) titular: Elisete Seiffert
Estagiário(a): Rosana Piovesan Pinheiro

Aula 1 – Tema: Operações de números inteiros

Objetivo geral: Operar com números inteiros

Data: 31/03/2014

Sub-temas: Subtração com números inteiros

Objetivo(s) Específico(s): Solucionar situações-problema que envolva números inteiros usando diferentes estratégias de resolução.

Horas/aula: 2 horas aulas

Recursos: o que foi utilizado: quadro, material xerocado.

Estratégias: os alunos serão organizados em um semicírculo de modo que isso possibilite a interação entre eles e o professor estagiário.

Desenvolvimento da Aula: Inicialmente será proposta uma dinâmica onde terá como objetivo conhecer os alunos da turma, sendo que essa dinâmica será desenvolvida na seguinte forma:

Levar a sala de aula diversas figuras divididas ao meio e distribuir aos alunos, cada um terá que encontrar a metade que complete a figura, formando assim duplas. Na dupla cada um terá que entrevistar o outro afim de conhecê-lo para poder apresenta-lo para turma posteriormente, para isso será perguntado nome, idade, time, se gosta de matemática. Como segundo momento da aula, será redigido um contrato com os direitos e deveres dos alunos e do professor estagiário, depois de feito o contrato os alunos irão assinar e o mesmo será exposto na sala. Para introduzir o conceito de subtração com números inteiros será apresentado o exemplo a seguir:

Observe o exemplo a seguir:

Vamos imaginar que uma pessoa tem R$500,00 depositados num banco e faça sucessivas retiradas:

• dos R$500,00 retira R$200,00 e fica com R$300,00 • dos R$300,00 retira R$200,00 e fica com R$100,00 • dos R$100,00 retira R$200,00 e fica devendo R$ 100,00

A última retirada fez com que a pessoa ficasse devendo dinheiro ao banco. Assim:

Dever